休業式一大早踏進教室，
看到湜媖桌上擺了好幾個可愛的扭蛋娃娃，
老師於是好奇的笑問：
"湜媖你今天是要擺攤喔?怎麼排了一整排娃娃啊？"
湜媖看了我一眼，沒有回答，
就這樣到了放學前一刻--11點57分
也就是402正式上課的最後一刻......
這時，老師正急著要放學，
但湜媖卻突然拿了其中一個扭蛋娃娃給我說：
"老師，這個給妳！"
我不疑有他，開心的回應：
"哇！好可愛喔，謝謝妳！"
沒想到湜媖不慌不忙的說：
"老師，妳把它打開。"
我乖乖照著做，
一打開，出現一張紙條，
上面寫著："跳繩60下"
老師我當場愣住，心想這是任務嗎?
湜媖忽然臉一沉，很落寞的說，
"可是我們的跳繩都帶回去了......."
圍在一旁好奇看熱鬧的孩子紛紛開始起鬨想辦法，
當中突然有人大喊：
"杰銘有啦！跟沈杰銘借~沈杰銘!!!"
呼喊之下，杰銘救世主出現，
老師二話不說，搶過跳繩，瘋狂跳起來，
班上孩子們興奮地幫忙數著：
"1、2、3........."
聽到小朋友認真的數，
開玩笑！老師可不能掉漆啊！
頓時老師就像輕盈的袋鼠、天上的小鳥、躍出水面的海豚一樣，
以迅雷不及掩耳的速度輕鬆簡單的就完成了這塊小蛋糕任務，
(以上誇飾形容法純屬老師個人的幻想......)
終於跳完了，此時耳邊響起如雷的掌聲，
孩子們對於年邁的老師能執行完這項不可能的任務，
感到無限的崇拜啊~
原以為任務不過就是這樣，
但歐亨利出現了！
湜媖繼續拿出第二顆彩蛋，
嗯~幸好第二個任務簡單多了，
老師依著紙條的指示"向前走了五步"後，
緊接著又獲得第三顆彩蛋："和000合唱一首歌。"
呃......這有難度ㄟ，
到底是應該唱"我多想告訴妳"、"9420"、還是"畫"啊?
以上這些老師通通都不會，
最後只好唱世界名曲"兩隻老虎"了！
感謝佳頤，還有圍在一起合唱的孩子們幫忙解任務......
歡唱任務解鎖後，老師又得到一顆彩蛋，
這次的指示是："向班上的學霸領取彩蛋。"
連想都沒想，老師直接走向湜媖："學霸，請給我彩蛋！"
想不到湜媖居然退後兩步說："不是我!"
咦~那是誰啊??哎呀!都怪班上學霸太多才讓老師搞混啦！
於是老師靈機一動又走向冠勳:"學霸，請給我彩蛋！"
這次大毛二號乖乖的把彩蛋交給我了，
這是Final的彩蛋了，
上面寫著：
哇~歐亨利本人再次出現！
有禮物ㄟ，會是琍韙的愛的抱抱嗎?
老師厚著臉皮向湜媖提出要求，
湜媖神秘的笑了笑，
卻仍然沒有回答，
於是，老師只好慎重的將這張神祕的紙條摺好，
輕輕地放進口袋，
也輕輕地放進心裡......
放學鐘聲早已響起，
但最後的歡樂卻仍意猶未竟，
一聲道別是這麼的依依不捨，
有著可愛小梨渦的軒毅靦腆地拿了一個小袋子給我，
悄聲跟老師說，
"這是我做的喔!"
究竟是甚麼呢?好好奇喔！
哇~歐亨利的弟弟歐賣尬出現了！
老師得到了這個↓↓
是一個玻璃罐子，
乍看之下沒什麼，
但大家都知道老師平常在喝的水壺吧?
我們拿來做個對照後，
發現是長這樣的......
很大、很霸氣吧！
但瓶子裡裝的什麼呢?
是滿滿的、數不清的小星星！
摺這麼多小星星該是花了多少時間啊？
老師不禁想像著軒毅認真摺著每顆小星星的模樣，
心裡覺得好感動，
罐子裡存放的是回憶？是祝福？是心意？
老師一定都會好好保管和珍藏！
休業式那天，
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